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校园闭路双向交互VOD教学系统方案
ASEE-VODXP
我们将根据校园视频点播系统的网络规模,建议性地给出网络框架和系统软件配置方法。
一、 系统概述:
 

闭路双向交互教学系统作为信息产业高速发展的产物,正逐渐成为一项广泛的行业应用。它能够帮助学校迅速提高国际化、现代化、科技化、自动水平化,充分显示学校形象层次,增加学校特色教学项目种类,有助于在教学中独树一帜,带来教与学质量的显著提高。

  闭路双向教学系统的核心硬件采用专利技术的机顶盒和视频服务器、双向控制器。通过这些设备,就可以把原有的单向有线电视网络轻松改造为双向,而不需要额外拉线打孔。利用这一根有线电视电缆,既可以下行传输视频音频信号,也可以上行传输控制信号。教学素材全已数字化压缩方式存储在服务器中,教室通过机顶盒进行接收和点播,所有教室可同时点播相同或不同的素材,而且每一个教室都可独立控制该素材的播放、暂停、快进、快退等操作。

  闭路双向教学系统实现了教师与电视画面的人机对话式交互,教师通过遥控器就可以按照自己的需要选择节目内容,改变了预约电话或电话通知中心机房、被动接受节目的传统方式。教学素材方式,摒弃了传统的录像机、VCD机等模拟设备体积大、控制麻烦、信号易衰减、同一时刻只能由一人使用等诸多弊端,教学内容的点播也不再受到教室数量和播放内容的限制,真正做到同一时刻对相同或不同教学内容的即点即播。

 

   
二、 突出特点:
1、
使用同一根闭路电缆即可实现双向,不需要其它线路,无需施工改双向
2、
教师可在教室的电视机上看到交互的菜单界面,根据需要选择合适的内
3、
教室只需机顶盒和遥控器,操作简单,稳定可靠,造价低廉
4、
各教室可同时点播相同或不同的内容,并独立控制该素材的播放、暂停等
5、
所有素材存放在一台视频服务器上,控制机房无人值守
6、
可分组控制各教室,实现广播、组播、多播、定时播出
7、
交互过程方便快速,无须等待,真正做到即点即播
8、
可集中统一控制并管理各班级的电视开关及频道自动切换
9、
教室监控评估画面可以通过闭路线回传到监控室,不需要另外拉线
10、
可实现计算机集中教学
11、
系统易升级,易扩容,易维护
12、
服务器可与计算机校园网连接并实现资源共享
   
三、 产品比较:
 
性能
VOD双向交互教学系统
传统双向控制系统
图像清晰度
并发点播数量
频道利用效率
系统稳定性
传输损耗和干扰小
网络改造成本低
系统性能价格比
信息服务扩展
   
  点播过程
1、
打开电视机,显示点播菜单,用户根据屏幕提示,按遥控器上的相应键进行选择;
2、
交互命令通过有线电缆传至服务器;(本系统支持双向)
3、
服务器对教室机顶盒地址进行确认,按照教室的点播请求,从素材库中调出指定的内容;
4、
服务器发送点播的数字教学内容到模拟或数字调制器;
5、
通过闭路电视的前端混合器,传送到闭路电视网上;
6、
机顶盒从闭路电视网接受到节目,经转换后将音、视频信号输出给电视机;
7、
电视机播放所点播的教学内容。
   
  点播界面 (教室电视机效果)
   
  注:
  使用亚新双向交互VOD教学系统,还可以完成其他的教学功能,包括:
A、
集中统一控制所有班级的电视开关及频道自动切换;
B、
通过每个班的机顶盒实现计算机集中教学;
C、
通过每个班的机顶盒和监控摄像头实现监控及校长观摩评估
   
四、 系统构成:
 
设备名称
规格
数量
双向交互机顶盒
JZ2000-B1(含遥控器)
1
视频服务器
JZ2000-S1
1
多路并发播控器
JZ2000-A16
1
双向交互控制器
JZ2000-A32
1
邻频调制器(双向交互型)
JZ2000-P1邻频调制器
16
混合器
JZ2000-Q1 16路混合器
1
6路PC控制器
JZ2000-K1型
1
   
 
======================================ASEE-SOFT==============================================
 

 


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